Déroulement des missions 

Dans le cadre de l'aménagement de nos services d'accueil et de prises en charge psychoéducatives de jour ou de nos consultations psychoéducatives relationnelles globales dans le but de la prise en charge d'un accompagnement spécialisé, nous accordons une importancce à l'appel des partenaires du secteur de l'enfance et de la santé mentale pour des enfants de 2 ans à 12 ans. 

Nos missions consistent au soutien à la parentalité dans l'exercice de leurs fonctions éducatives et relationnelles parentales et dans les aménagements de suivis psycho-éducatifs spécialisés visants des objectifs éducatifs mesurés et observés par les différents acteurs des soins de santé mentale pédiatrique.

Contexte

Nous accueillons également des clients issues du milieu familial, des institution spécialisées, des établissements scolaires, instituteurs(rices), des centre P.M.S, des services d'aides à la jeunesse, des services sociaux ou encore des services de protection judiciaire et autres.

Nos intervenants psychoéducateurs spécialisés en accompagement psychoéducatif différencié et relationnel abordent les problématiques relevées par tous les collaborateurs venus d'horizons différents afin orienter les démarches professionnelles en fonction du bilan proposé ou observé par le professionnnel. 

Celui-ci devient alors utile dans l'orientation et les interventions de nos praticiens lors de différents ateliers ou séances d'accompagnement tels que celui de la psychomotricité relationnelle, de l'accompagnement psycho-affectif relationnel, de l'éveil sensori-moteur ou dans les accompagnements propres aux difficultés de comportement, aux troubles du spectre de l'autisme, aux déficiences intellectuelles ou aux des troubles de l'apprentissage.